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记吉安市“名师”任教吉安一中的朱姿娟

    来源:吉安晚报 作者: 2015-09-10 09:55:00 编辑:肖茜

      朱姿娟正在备课

      “寻求并找到一种教学的方法,使教员因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步;并使社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧,增加光明、整饬、和平与宁静。”这是若干年前朱姿娟读到夸美纽斯在《大教学论》扉页上的一段话。从此,“少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步”,便成了她在语文教学和班主任工作上摸索前行的一盏指路明灯。昨日,记者采访了这位在吉安一中任教的“名师”。

      教书育人25年,她引导学生快乐成长

      1991年,朱姿娟毕业于吉安师专中文系。毕业后的她毅然决然投入到教师的行列中。从1991年9月任教以来,如今她已在教书育人这条道路上走了25年。25年,让她知道如何教育学生,法宝就是引导,“许多学生的问题不是行为问题而是心理问题,更需要班主任耐心引导,从根源上发现问题并解决问题,最终往往能事半功倍”。朱姿娟说,基于这点认识,每布置一件事她不仅让每个学生清楚自己要做什么,还要求他们做到什么程度,为什么要达到这个程度,更要求学生积极思考能用什么办法做到。在教室的布置和对学生的着装要求上,朱姿娟同样也是引导学生。结果,教室里桌凳整齐了,因为学生们会用地砖线作尺度;劳动工具虽多且丰富,但一点也不显杂乱,因为学生们分门别类摆放……学生们的每一个变化,都让朱姿娟倍感安慰。

      自我充电25年,她用爱温暖每位学生

      为了更好地教育学生,她坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,努力提高自己的教学水平。为了让学生们热爱学习,她充分尊重他们的不同兴趣爱好,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动学生们的学习兴趣及积极性,让学生们在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效率。

      对唐诗宋词的吟诵鉴赏,让学生们俨然成了小诗人;寒暑假和学生们一起“泡”在图书馆,博览群书,巧记笔记,勤写心得,让他们爱读书,会读书,能读书。紧张的学习之余,她还会带学生们在市中心城区滨江公园放风筝。她告诉记者,她要让学生们快乐学习,而不是把学习当成痛苦的事情。

      就是这样一位老师,她用知识教育着每一个学生,她用爱温暖着每一个学生。“和你心爱的人一起慢慢变老”,这也许是世上最浪漫的事,可是身为一名教育工作者,朱姿娟说能够耕耘这块乐土,又何尝不是天底下最幸福的事呢?(记者张苡歆文/图)